Peringatan Hari Raya Idul Adha 1433 H dan Penyembelihan Hewan Qurban di SDN 01 Pulogebang, Cakung, Jakarta Timur

Dalam rangka memperingati hari raya Idul Adha 1433 H, SDN 01 Pagi Pulogebang, Cakung,  Jakarta Timur menyelengarakan acara penyembelihan hewan Qurban.

Penyembeelihan hewan Qurban tersebut terlaksana atas kerjasama sekolah, para guru, dan orang tua murid di sekolah. Tujuan penyelenggaraan pemotongan hewan qurban tersebut dimaksudkan untuk menumbuhkan kembangkan sikap kepedulian dan rela berkorban para siswa/i disekolah. Tujuan penting lainnya adalah bahwa kegiatan tersebut merupakan salah satu upaya pula untuk meningkatkan karakter dan wawasan keislaman di sekolah.

Dalam acara ini, dilakukan pemotongan satu ekor Sapi ukuran besar dan 5 ekor Kambing yang disaksikan langsung oleh Kepala Sekolah, Kasie Dikdas Jakarta Timur dan Ketua Komite sekolah.

Kasie Dikdas Jakarta Timur menyambut baik kegiatan sosial keagamaan yang menjadi tradisi rutin di SDN 01 Pagi Pulogeban.Sebab, menurutnya kegiatan tersebut sangat positif untuk mendorong agar nilai-nilai kepedulian dan kepekaan sosial para siswa terbentuk sejak dini.

Dalam proses pemotongan hewan Qurban tersebut, Daging Qurban yang telah dipotong, kemudian dibagikan kepada yang berhak baik kepada orang tua murid, maupun kepada masyarakat dilingkungan sekitar sekolah.

Semoga amal ibadah dan niat baik semua pihak dalam kegiatan tersebut, dapat menambah manfaat dan nilai positif bak bagi pihak sekolah, dan khususnya bagi para siswa/i dilingkungan sekolah.

Selamat jalan Pak. Abu Samin, S.Pd

SDN 01 Pulogebang, Cakung Jakarta Timur, telah kehilangan salah seorang guru terbaiknya. Alm Bapak Abu samin S.Pd yang telah dipanggil berpulang ke Rahmatullah karena sakit pada hari Rabu, 23 Oktober, Pukul 04.30 WIB karena sakit.

Kami atas nama sekolah, guru, para siswa/i dan orang tua murid, mengucapkan belasungkawa yang sedalam-dalamnya, semoga amal ibadah almarhum diterima Allah SWT , kepada keluarga yang ditinggalkan semoga senantiasa diberikan kesabaran dan ketabahan dalam menjalankan ujian ini.

Ekstrakurikuler English Club : Sarana Menyalurkan Minat-Bakat dan Prestasi Siswa/i dalam bahasa Inggris

Komite Sekolah SDN Pulo Gebang 01 Pagi, bekerja sama dengan guru bahasa Inggris di sekolah tersebut telah membentuk kegiatan ekstrakurikuler bahasa Inggris. Tujuan dibentuknya English Club ini, disamping untuk mewadahi para siswa/i yang memiliki kemampuan minat, bakat dan prestasi dalam bahasa Inggris, keberadaan English Club juga diharapkan dapat memacu prestasi para siswa sekaligus memberikan daya rangsang kepada siswa betapa pentingnya penguasaan bahasa Inggris di masa yang akan datang.

Semoga dengan dukungan dan partisipasi para siswa/i, guru dan terutama para orang tua murid, kegiatan ini menjadi salah satu sarana dalam upaya sekolah untuk lebih meningkatkan kompetensi akademik sesuai dengan upaya sekolah tentunya dalam meningkatkan standarisasi kompetensi.

Semoga apa yang telah dirintis oleh guru bahasa Inggris di sekolah ini memberikan manfaat bagi para siswa.

SDN Pulo Gebang Menjadi Salah Satu Pusat Pembinaan Usia Dini Olah Raga Taekwondo di Jakarta Timur.

SDN 01 Pagi Pulo Gebang, Cakung Jakarta Timur, sejak satu tahun terakhir ini telah memiliki kegiatan eksrakurikuler bela diri taekwondo. Kegiatan ekstra kurikuler ini telah diakui sebagai salah satu klub taekwondo yang diharapkan menjadi salah satu pusat pembinaan olah raga berprestasi di Jakarta Timur. Kegiatan ekstrakurikuler ini didirikan oleh Dewan Komite Sekolah SDN Pulo Gebang 01 pagi pada tanggal 28 Oktober 2011.

Lebih jauh eksistensi Taekwondo “Sacti” Unit Pulogebang, Jakarta Timur juga merupakan salah satu unit kegiatan ekstrakurikuler yang berada di kompleks pendidikan Sekolah Dasar Negeri Pulogebang (SDN 01 Pagi, 16 Petang, 02 Pagi dan 14 Petang).

Disamping sebagai salah satu unit kegiatan ekstrakurikuler, Taekwondo”Sacti” Unit Pulogebang, Jakarta Timur adalah merupakan salah satu unit atau cabang dari Sacti Club Jakarta.

Dengan demikian, keberadaan Taekwondo “Sacti” Unit Pulogebang, Jakarta Timur yang merupakan salah satu unit dari Sacti Club, Jakarta, keberadaannnya diperuntukkan bukan saja bagi para siswa/i yang berada dilingkungan kompleks pendidikan pulo gebang (SDN 01 Pagi, 16 Petang, 02 Pagi dan 14 Petang), namun keberadaannya juga berlaku umum untuk semua kalangan masyarakat.

SDN 01 Pagi Pulo Gebang, Juara Lagi

Selamat dan sukses atas keberhasilan putra/i sdn 01 pulogebang dalam FLS2N Cakung..sekolah kita berhasil mendapat juara I membatik (topan), Juara I Calistung, Juara II, Cerita bergambar (Rama), Juara III Pidato (Jendi), Juara III menganyam (reza), Juara II melukis (Aqila), Juara II Menyanyi (Nadya), Juara I menari (Nurul, Salwa, Selen), Juara I Menyanyi Solo, Juara II Pusi (Fadilla). Terima kasih Bu Adri dan guru2 lainnya yg telah membimbing putra/i kami…..Sukses utk SDN 01 Pulogebang….

Hari Guru Nasional : Hari Guru Juga Momentum untuk Introspeksi

JAKARTA, KOMPAS.com – Menjadi guru adalah cita-cita masa kecil Ahmad Yani (39). Cita-cita yang terus dipupuknya dan diwujudkan bersama perjalanan waktu. Yani telah mengabdikan diri selama 14 tahun sebagai guru Fisika di SMAN 8 Jakarta.

Ia mengungkapkan, keputusannya memilih profesi guru sebagai jalan hidup, muncul begitu saja. Alasan memilih profesi ini sangat sederhana, karena ia pernah menjadi murid dari seorang guru.

Yani mengakui, sosok para guru yang membimbing dan menempanya di bangku sekolah memberikan banyak inspirasi pada kehidupannya. Saat di bangku sekolah, ia sangat menikmati waktu belajar yang dilaluinya. Menurutnya, para guru yang membimbing memberikan ketauladanan untuk menjaga kesederhanaan dan menjadi teladan.

Hari Guru Nasional : Tolong, Jangan Jadikan Guru “Kelinci Percobaan”:

JAKARTA, KOMPAS.com – Undang-Undang (UU) Nomor 4 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dibuat dengan semangat untuk memperbaiki kesejahteraan guru, meningkatkan kualitas, dan memberikan perlindungan, serta menghapus perlakuan diskriminasi terhadap guru.

Apa yang terjadi setelah enam tahun disahkannya UU guru tersebut?

Saat ini, sejumlah guru telah mengikuti program sertifikasi. Akan tetapi, belum seluruhnya dapat merasakan peningkatan kesejahteraan karena ada persyaratan teknis yang masih harus dipenuhi para guru tersertifikasi.

Peran Orang Tua Agar Anak Berprestasi di Sekolah

Sekolah menjadi tempat belajar bagi anak. Sekolah memberikan serangkaian materi untuk mengasah dan mengembangkan kemampuannya. Di sekolah juga terjadi proses pendewasaan untuk anak. Namun sekolah bukan satu-satunya tempat untuk mendidik anak, masih ada keluarga dan lingkungan masyarakat. Kunci keberhasilan anak di sekolah tidak hanya karena guru saja, tetapi ada orang tua yang turut ikut serta. Pendidikan yang baik adalah melibatkan orang dewasa yaitu orang tua. Jika orang tua terlibat langsung dalam pendidikan anak di sekolah maka prestasi anak akan meningkat. Dibalik anak yang selalu berprestasi dan menamatkan pendidikannya dengan baik ada orang tua yang selalu mendukung.

Berikut beberapa yang harus dilakukan orang tua agar anak bisa berprestasi di sekolah:
1. Perhatian orang tua.
Orang tua sebaiknya memberikan perhatian pada anaknya, memberikan pengalaman dan pemahaman tentang nilai dan tujuan pendidikan. Ada usaha dari orang tua mengetahui perkembangan anak di sekolah, misalnya dengan berkunjung ke sekolah atau mengetahui lingkungan sekolah. Orang tua memberikan sarana dan mendukung minat anak, sehingga akan berkembang kemampuan anak selain itu juga akan berpengaruh pada aktivitas anak di sekolah.

Metode Bercerita dalam Pembelajaran PKn- SD

Anak-anak pasti suka dongeng.  Kegiatan mendongeng atau bercerita ini dapat guru gunakan dalam menciptakan pembelajaran PKn yang menyenangkan. Metode bercerita ini dapat menarik minat belajar siswa. Selain itu  memiliki tujuan yang luhur karena  bermuatan  pesan moral yang baik dan sangat berarti  bagi perkembangan  jiwa anak. Mendongeng pun menjadi cara termudah mengajari sesuatu kepada anak anak tanpa kesan menggurui. Dengan kata lain tujuan utama mendongeng adalah memperkaya  pengalaman batin anak dan mengajarkan ilmu pengetahuan dan pendidikan dengan cara yang paling sederhana dan menarik – (  Kak Kusumo –  http://www.rajadongeng.com . )

Menciptakan pembelajaran PKn yang menyenangkan dengan metode  bercerita,  menjadi salah satu teknik pembelajaran yang berguna dalam membangun  karakter dan kepribadian siswa.  Dalam kegiatan ini,  guru harus pandai memilih cerita yang sesuai dengan perkembangan anak ,  pun  diselaraskan dengan tujuan pembelajaran atau Kompetensi Dasar yang sedang ditanamkan . Ajaklah anak-anak duduk melingkar di atas karpet. Perlihatkan buku yang akan dibacakan. Kondisikan siswa agar fokus pada cerita yang akan disampaikan .

Mengenal Kegiatan Musyawarah – PKn Kelas 2 SD

” Horeeee!!”

Teriakan anak-anak kelas 2 memenuhi ruangan ketika bu guru  mengatakan bahwa pelajaran PKn  hari ini kita akan melaksanakan kegiatan musyawarah dengan mengadakan pemilihan ketua kelas. Pelajaran dimulai dengan tepuk belajar , bermain tepuk perkalian, menyanyikan lagu Ampar-Ampar Pisang lalu Rasa Sayange dan  akhirnya bu guru menyampaikan kegiatan hari ini yang disambut sorak-sorai anak-anak. Sebelum pelaksanaan pemilihan ketua kelas, bu guru mengajukan 2 pilihan pada kami. Kami dipersilahkan untuk memilih  jenis musyawarah yang akan diadakan.